
KIDS
Par Encore une histoire
Réseau : Alexandre Ferreira
Épisodes
102 épisodes · page 2 sur 4

Agressions sexuelles présumées : des animateurs suspendus, des parents en panique
Ces dernières semaines, plusieurs animateurs périscolaires ont été suspendus à Paris après des signalements d’agressions sexuelles présumées sur de jeunes enfants.
Des écoles sous le choc, des familles pétrifiés et beaucoup de questions se posent.
Dans cet épisode exceptionnel de Kids, Benjamin Muller donne la parole à Pascaline, maman d’un élève d’une école concernée.
Elle raconte son angoisse, ses doutes, et son combat pour protéger au mieux son fils, âgé de 5 ans
Un épisode difficile, mais essentiel : parce que protéger les enfants, c’est aussi écouter et agir.
🎧 Kids, le podcast présenté par Benjamin Muller.
Chaque semaine, un épisode pour comprendre nos enfants et le monde qui les entoure.
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Des animateurs suspendus pour soupçons d’agressions sexuelles : l’école sous le choc
Jeudi dans KIDS, épisode nécessaire.
Ces dernières semaines, plusieurs animateurs périscolaires ont été suspendus à Paris après des signalements d’agressions sexuelles présumées sur de jeunes enfants.
Des écoles sous le choc, des familles pétrifiées, et beaucoup de questions restent sans réponse.
Dans cet épisode exceptionnel de Kids, Benjamin Muller donnera la parole à Pascaline, maman d’un élève d’une école concernée.
Elle raconte son angoisse, ses doutes, et son combat pour protéger au mieux son fils, âgé de 5 ans.
Un épisode difficile, mais essentiel — parce que protéger les enfants, c’est aussi écouter, et agir.
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Les No Kids sont ils en train de gagner?
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Si vous aimez, mettez-nous 5 étoiles ️, c’est un petit geste mais ça nous aide beaucoup.
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- Présentation et production : Benjamin Muller
- Réalisation : Alexandre Ferreira
- Montage : Isabelle Field
- Rédaction en chef : Céline Kallmann
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Doit-on laisser plus de liberté à nos enfants ?
MAller seul aux parcs, faire du vélo avec les copains, ou se rendre à pied à l’école… A quel âge doit on laisser nos enfants avoir ces libertés ?
Michael Ungar, chercheur canadien spécialiste de la résilience a dit un jour : « Protéger les enfants du risque, c’est parfois les priver de la chance d’apprendre à le gérer. »
Voici le thème de cet épisode.
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Pourquoi votre enfant ne raconte pas sa journée d’école ?
Si votre enfant, quand vous le récupérez à l’école, vous répond systématiquement « RIEN » quand vous lui demandez comment s’est passée sa journée… alors cet épisode est pour vous !
Si cet épisode vous a plu, mille mercis de mettre un petit commentaire sur votre application de podcast préférée.
Pour témoigner sur ce sujet, contactez-moi sur Instagram : @benjamin_muller ou via @kids_le_podcast
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Teasing : quelle liberté pour votre enfant ?
Jeudi, dans Kids, un nouvel épisode.
Pour tenter de répondre à cette délicate question : comment laisser de la liberté à nos enfants, tout en s’assurant qu’ils sont en sécurité ?
Exemple : à quel âge les laisser jouer seuls au parc, ou aller seuls à l’école ?
Bonnes questions, non ? Car notez bien que plus ça va, plus on attend avant de leur laisser cette liberté.
Pour témoigner sur ce sujet, contactez-moi sur Instagram : @benjamin_muller ou via @kids_le_podcast
À très vite !
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Les suites des fakes news sur les cours d’éducation à la vie affective
Je vous propose d’écouter un témoignage impressionnant et l’analyse de Charline Vermont
praticienne en sexothérapie française « Orgasme et moi », qui rassemble plus de 800 000 abonnés en septembre 2025.
Elle a écrit un livre fantastique
Livre Corps, amour et sexualité les 120 questions que vos enfants vont vous poser
Albin Michel
Voilà tout va bien donc
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Mauvaises fréquentations : faut-il intervenir dans les amitiés de nos enfants ?
Venez en débattre dès maintenant sur Instagram : @kids_le_podcast
Nos enfants grandissent aussi à travers leurs copains. Mais comment les accompagner dans leurs amitiés ? Que faire quand on a l’impression qu’un camarade est une “mauvaise fréquentation” ?
Dans cet épisode de Kids, on écoute vos témoignages, on s’appuie sur les recherches scientifiques et les conseils de psys pour mieux comprendre ce qui se joue dans ces relations essentielles.
Kids est un podcast produit et présenté par Benjamin Muller.
Réalisation: Alexandre Ferreira
Montage : Isabelle Field
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Éducation à la sexualité: anatomie d’une fausse polémique
Depuis cette rentrée scolaire, un nouveau programme de cours d’éducation à la vie affective sentimentale et sexuelle est obligatoire pour les élèves. Une polémique s’en suit, certains croient savoir qu’il s’agit d’enseigner très concrètement la sexualité aux enfants. Pour cet épisode de kids, j’ai lu en détail le programme concernant les élèves de maternelle et de primaire. Je vous résume donc ce qu’il y est dit précisément. Vous allez voir qu’il n’y a pas de raison de s’inquiéter.
On se retrouve sur Instagram pour en parler ?
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Teasing : Au secours, je déteste l’ami de mon fils/ma fille !
Eh oui, pas besoin d’attendre l’adolescence pour s’inquiéter ou se questionner sur les fréquentations de nos enfants. On découvre qu’il est même possible d’avoir des amitiés dites « toxiques » dès le plus jeune âge. À quoi cela ressemble ? Comment les reconnaître ?
Ce sera le thème du prochain épisode de KIDS.
N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez en parler, directement sur Instagram : @benjamin_muller et @kids_le_podcast.
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Appel à témoignage: l’importance des copains de vos enfants
Pour un prochain épisode de KIDS, j’attends vos témoignages pour raconter l’importance des copains/copines de vos enfants. Peu importe l’âge des enfants d’ailleurs, racontez moi ces amitiés, dans les bons, et les mauvais cotés.
Contactez moi sur Instagram pour en parler
A très vite
Benjamin
@benjamin_muller__
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Vive les timides
Cette semaine, on pose une question qui nous concerne tous : la timidité est-elle vraiment un défaut ?
Saviez-vous qu’environ 1 enfant sur 3 se dit timide ? On en parle avec des chiffres, des exemples et des témoignages…
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Teasing: Vive les timides
Cette semaine, on pose une question qui nous concerne tous : la timidité est-elle vraiment un défaut ?
Saviez-vous qu’environ 1 enfant sur 3 se dit timide ? On en parle avec des chiffres, des exemples et des témoignages…
Et tout de suite, je vous propose d’écouter un extrait de l’épisode complet, qui sera en ligne jeudi 4 septembre.
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La timidité est-elle vraiment un défaut ?
D’abord, abonnez-vous à @kids_le_podcast pour ne rien manquer !
On estime qu’environ 1 enfant sur 3 se décrit comme timide. La timidité touche autant les filles que les garçons, et souvent dès le plus jeune âge. Certains psychologues rappellent que ce n’est pas toujours un frein, mais parfois une force : les enfants timides sont souvent plus observateurs, plus attentifs, parfois même plus créatifs.
Alors, la timidité : vrai handicap ou simple trait de caractère ?
J’attends vos témoignages, vos réactions, vos expériences.
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L’école à travers le monde
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Comment se passe la rentrée scolaire ailleurs ?
Et si on regardait ce qui se passe ailleurs, pour mieux s’en inspirer ?
En Australie, c’est décontracté.
En Californie, la veille de la rentrée, on rencontre déjà le professeur pour détendre élèves et parents.
À San Francisco, on célèbre l’école comme une fête.
En Suisse, tout est plus calme.
En France, la rentrée reste très stressante pour beaucoup d’enfants.
Et en Angleterre, c’est encore une autre ambiance.
À travers des témoignages, de la musique, des chiffres parfois inquiétants (comme le classement PISA de la France), mais aussi des éclats de rire, cet épisode nous emmène en voyage. Parce que l’école n’est pas seulement un lieu d’apprentissage, elle reflète une société, une culture, une façon de grandir.
Un épisode pour réfléchir, relativiser nos propres difficultés, et peut-être s’inspirer de ce qui se fait ailleurs.
#KidsPodcast #Ecole #Rentrée #Education #Famille #Enfants #PodcastFrancais #Parentalité
- Présentation et production : Benjamin Muller
- Réalisation : Alexandre Ferreira
- Rédaction en chef : Céline Kallmann
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Teasing : mon enfant est à l’école à l’autre bout du monde
Comment ca se passe, l’école, en Australie, aux Etats-Unis, au Mexique ou en Thaïlande ?
Je suis en train de préparer un épisode de KIDS pour qu’on voyage et qu’on découvre, tous ensemble, comment fonctionne l’école ailleurs. Pour voir, à hauteur de nos enfants, ce qui est mieux. Ce dont on pourrait s’inspirer. Et ce qui est moins bien aussi.
Vous voulez témoigner?
Ecrivez moi sur instagram
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Cet épisode va nous faire prendre de la hauteur. C’est tellement enrichissant.
Merci à Estelle qui joue le jeu pour ce teasing
A très vite les amis
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Les cris des parents
Dans cet épisode, on parle d’un sujet qui nous concerne presque tous : le moment où, malgré toute la bonne volonté du monde, malgré toutes nos résolutions de rester calmes, on crie. On hurle. On explose contre nos enfants.
Important de préciser d’entrée de jeu : on ne parle pas ici de violence, mais de ces moments où la cocotte-minute déborde et où, oui, on gueule un gros coup.
Alors, pourquoi est-ce qu’on crie ? Pourquoi parfois on a l’impression que c’est plus fort que nous ? Et est-ce que c’est grave ?
Pour en parler, j’ai invité le Professeur Michel Lejoyeux. Psychiatre, professeur à l’Université Paris-Cité, chef de service à l’hôpital Bichat à Paris, auteur de nombreux ouvrages, dont le dernier s’intitule L’aventure de la bonne humeur aux éditons Robert LAffont.
Crédits :
Présenté par Benjamin Muller
Avec Céline Kallmann
Avec Lola Muller Kallmann
Réalisation : Alexandre Ferreira
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Teasing : Les cris des parents
Dans l'épisode de jeudi, on parle d’un sujet qui nous concerne presque tous : le moment où, malgré toute la bonne volonté du monde, malgré toutes nos résolutions de rester calmes, on crie. On hurle. On explose contre nos enfants.
Important de préciser d’entrée de jeu : on ne parle pas ici de violence, mais de ces moments où la cocotte-minute déborde et où, oui, on gueule un gros coup.
Alors, pourquoi est-ce qu’on crie ? Pourquoi parfois on a l’impression que c’est plus fort que nous ? Et est-ce que c’est grave ?
Pour en parler, j’ai invité le Professeur Michel Lejoyeux. Psychiatre, professeur à l’Université Paris-Cité, chef de service à l’hôpital Bichat à Paris, auteur de nombreux ouvrages, dont le dernier s’intitule L’aventure de la bonne humeur aux éditons Robert LAffont.
Crédits :
Présenté par Benjamin Muller
Avec Céline Kallmann
Avec Lola Muller Kallmann
Réalisation : Alexandre Ferreira
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Désaccords éducatifs entre parents : mode d’emploi pour survivre
Des parents qui s’aiment… mais qui n’ont pas la même vision de l’éducation, ça vous parle ?
Dans cet épisode de KIDS, on explore ce sujet sensible : que faire quand papa et maman ne sont pas d’accord sur les grandes orientations éducatives, les valeurs à transmettre, ou la façon de réagir aux débordements ?
Les chiffres parlent d’eux-mêmes :
- D’après un sondage IFOP (2022), 47% des couples se disputent au moins une fois par mois à propos de l’éducation des enfants.
- Les sujets qui fâchent le plus : discipline, usage des écrans, devoirs scolaires, et heure du coucher.
- Selon une étude canadienne (Université de Sherbrooke, 2020), les divergences éducatives augmentent de 30% le risque de séparation dans les cinq premières années de vie d’un enfant.
Au programme :
- Des témoignages de parents qui racontent leurs expériences très différentes.
- Le décryptage de la psychologue clinicienne Eve Piorowicz. Elle partage ses conseils pour traverser ces tensions, mieux communiquer et préserver la cohérence parentale.
Un épisode pour comprendre, réfléchir… et, pourquoi pas, amorcer un dialogue apaisé à la maison.
Pour aller plus loin, je vous renvoie vers mon livre, ou j’essaie d’aborder ce sujet sans être relou, promis :) Le dictionnaire jubilatoire du jeune parent débordé, disponible ici : Fnac.com
Crédits :
Présenté par Benjamin Muller
Avec Céline Kallmann
Avec Lola Muller Kallmann
Réalisation : Alexandre Ferreira
Montage : Isabelle Field
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Teasing : Les engueulades à cause des enfants
Les engueulades à cause des enfants
Vous le savez… élever un enfant, c’est aussi parfois s’élever… la voix.
Comme le disait Françoise Dolto : « Les enfants, c’est le sel de la vie… mais parfois ça pique un peu les yeux. »
Et l’humoriste Florence Foresti, elle, résume ça autrement : « Avant d’avoir des enfants, je me disais : jamais je ne crierai… Maintenant, je crie pour dire que je ne veux pas crier. »
Dans le prochain épisode de KIDS, on parle de ces disputes dans le couple, déclenchées par l’éducation des enfants : heure du coucher, écrans, devoirs… ou juste “qui a raison” ?
L’épisode complet sera en ligne jeudi. En attendant, voici un extrait… et je continue à attendre vos témoignages pour nourrir la discussion.
On est presque tous confrontés à ce sujet un jour ou l’autre… alors j’attends vos messages !
Le plus simple : écrivez-moi sur Instagram @benjamin_muller__, ou sur le compte du podcast @kids_le_podcast
À très vite,
Benjamin Muller
KIDS c’est:
Présenté par Benjamin Muller
Réalisation : Alexandre Ferreira
Montage : Isabelle Field
Rédaction en chef: Céline Kallmann
Logo: Lola Muller Kallmann
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Une production SMEC
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Appel à témoins : les engueulades dans le couple… à cause de l’éducation des enfants
Appel à témoins : les engueulades dans le couple… à cause de l’éducation des enfants
Vous le savez, KIDS se construit chaque semaine avec vous. Et cette fois encore, j’ai besoin — et envie — de recueillir un maximum de témoignages.
Le thème de la semaine : comment gérer les conflits dans le couple liés à l’éducation des enfants.
Quand papa pense “oui” et maman pense “non”… qui décide ? Et si aucun des deux ne lâche ?
Par exemple : l’heure du coucher, les devoirs, les écrans, ce qu’on met dans l’assiette, être strict… ou pas.
Bref, comment on fait, dans un couple, quand on n’est pas d’accord sur l’éducation ?
On est presque tous confrontés à ce sujet un jour ou l’autre… alors j’attends vos messages !
Le plus simple : écrivez-moi sur Instagram @benjamin_muller__, ou sur le compte du podcast @kids_le_podcast
À très vite,
Benjamin Muller
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HPI, hypersensibles, TDAH : faut-il coller autant d’étiquettes à nos enfants ?
Aujourd’hui, on colle de plus en plus d’étiquettes à nos enfants. HPI, hypersensible, dys, TDAH…
Parfois, ça rassure. Parfois, ça enferme.
Alors on pose la question : est-ce que ces étiquettes sont toujours utiles ? Ou ne risque t on pas de définir nos enfants par ce diagnostic, cette évaluation ?
Les avancées des neurosciences et de la psychologie permettent de mieux comprendre nos enfants. Mais à quel prix ?
Faut-il vraiment tout nommer pour mieux accompagner ? Ou risquons-nous d’en faire trop ?
Et vous, vous en pensez quoi ? Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous
Partagez vos témoignages et vos réflexions sur Instagram :
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Teasing : HPI, hypersensibles, TDAH : faut-il coller autant d’étiquettes à nos enfants ?
Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous
Aujourd’hui, on colle de plus en plus d’étiquettes à nos enfants. HPI, hypersensible, dys, TDAH…
Parfois, ça rassure. Parfois, ça enferme.
Alors on pose la question : est-ce que ces étiquettes sont toujours utiles ? Ou ne risque t on pas de définir nos enfants par ce diagnostic, cette évaluation ?
Les avancées des neurosciences et de la psychologie permettent de mieux comprendre nos enfants. Mais à quel prix ?
Faut-il vraiment tout nommer pour mieux accompagner ? Ou risquons-nous d’en faire trop ?
Et vous, vous en pensez quoi ? Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous
Partagez vos témoignages et vos réflexions sur Instagram :
Rendez-vous jeudi pour en parler dans le prochain épisode de Kids.
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Faut-il punir les enfants?
🎙️ Faut-il punir les enfants ?
Punir, c’est dépassé ? Violent ? Ou au contraire… indispensable pour poser des limites ?
Dans cet épisode, je m’interroge. Je vous raconte un souvenir d’enfance (spéciale dédicace à une certaine statue...), et je vous fais entendre des témoignages de parents.
On parle punitions d’hier et d’aujourd’hui, éducation, cadre, autorité… et même “time-out”.
« La discipline n’est pas une punition. C’est un enseignement. Et parfois, une conséquence bien choisie enseigne mieux que mille mots. »
— Dr. Thomas Gordon, psychologue américain
📣 Et vous, vous en pensez quoi ?
Vos avis, vos désaccords, vos histoires m’intéressent. Écrivez-moi sur Instagram : ils nourriront les prochains épisodes.
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Teasing : Faut-il punir les enfants ?
Extrait de l'épisode de KIDS à venir jeudi
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Bienvenue dans la communauté KIDS
Votre podcast évolue. L’objectif, qu’il soit de plus en plus collaboratif. Que l’on imagine les épisodes ensemble, riches de vos expériences, remarques, questions. Je veux crée la communauté de Kids. ça vous dit?
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Éducation bienveillante… et si on s’était tous plantés ?
Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ? Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions. Dans cet épisode, j’ouvre le débat. Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ? Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ? Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ? Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle. En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.
Un épisode écrit et présenté par Benjamin Muller Réalisation : Alexandre Ferreira
🎙️ Interprété par Benjamin Muller
🎧 Réalisation : Alexandre Ferreira
🎞️ Montage : Isabelle Field
Le podcast Kids, c’est une invitation à réfléchir, à ouvrir la discussion, à faire dialoguer les points de vue. Sans dogme. Sans donner de leçons. Juste pour essayer de mieux comprendre ce que vivent les enfants… et les adultes qui les accompagnent.
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Teasing : Faut-il repenser l’éducation bienveillante ?
Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ?
Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions.
Dans cet épisode, j’ouvre le débat.
Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ?
Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ?
Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ?
Teasing ici de l’épisode de demain
Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle.
En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.
Un épisode écrit et présenté par Benjamin Muller
Réalisation : Alexandre Ferreira
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Teasing : Éducation bienveillante… et si on s’était tous plantés ?
Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ?
Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions.
Dans cet épisode, j’ouvre le débat.
Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ?
Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ?
Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ?
Teasing ici de l’épisode de jeudi
Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle.
En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.
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Que pensent les profs… de nous, les parents ?
Pourquoi la communication entre parents et enseignants semble parfois si compliquée ? Où s’arrête le rôle de chacun ? Et comment (mieux) se comprendre ?
Dans cet épisode de Kids, on plonge au cœur de la relation parfois tendue, parfois complice, entre les familles et l’école. Entre attentes déçues, mails agressifs, réunions de rentrée mal vécues ou soutien inconditionnel… chacun a son expérience, et souvent, son lot d’incompréhensions.
Vous entendrez un extrait exclusif du témoignage de Lucas Makarian, plus connu sur les réseaux sous le nom de Lucas Maths, enseignant et créateur de contenus suivis par des milliers d’élèves… et de parents !
Un épisode pour réfléchir, rire parfois, et surtout ouvrir le dialogue entre ceux qui, au fond, veulent la même chose : faire grandir les enfants dans les meilleures conditions possibles.
Un podcast par Benjamin Muller
Réalisation : Alexandre Ferreira. Montage : Isabelle Field
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