Le micro aux ados

Stanislas, le passage des champs de maïs à l'atelier d'ébenisterie

Quelle parité dans les filières pro du lycée de Neufchâteau ?

Dans ce podcast, les internes de la cité scolaire de Neufchâteau se sont intéressées aux trois filières professionnelles de leur lycée : la tapisserie d'art, l'ébénisterie et la sculpture. Ils et elles, majoritairement en filière générale ou technologiques, sont sortis de leur zone de confort afin de rencontrer des enseignants et des élèves évoluant dans d'autres disciplines que les leurs. Les élèves se sont notamment posé une question : est-ce que c'est si vrai que ça, les clichés sur l'égalité hommes/femmes dans l'artisanat ?

L'intelligence artificielle dans les médias

Depuis l'apparition fracassante de Chat GPT auprès du grand public fin 2022, l'intelligence artificielle générative est dans tous les débats. Qu'on le veuille ou non, elle est massivement présente aujourd'hui, au point de déjà menacer de nombreux domaines professionnels, de remplacer des emplois occupés par des humains. Et dans les médias alors ? C'est le sujet de ce dernier épisode.

Le réseau Internet en Chine

Aujourd'hui, la Chine est un acteur incontournable d'Internet au niveau mondial. Mais à l'intérieur de ses frontières, elle contrôle fermement ce réseau, et s'en sert pour asseoir son pouvoir. Alex, Eliott, Anatole et Raphael ont voulu en savoir plus, pour comprendre les spécificités du réseau Internet chinois : pour cela, ils ont eu recours à de nombreux articles, ont téléphoné à une personne francophone vivant en Chine, et ont tenté d'approcher l'Institut Confucius.

Comprendre les théories du complot : zoom sur "le pape américain"

Récemment, l’Église catholique et le Vatican en particulier ont été au cœur de l'attention médiatique. Avec la mort du pape François puis l'élection de Léon XIV, difficile de ne pas être au courant de ne pas être au courant des actualités vaticanes. Cependant, ces moments sont aussi ceux où des théories du complot, plus ou moins farfelues, prospèrent. Pour en savoir plus, Anaé, Apolline et Eleana ont tenté de joindre le Vatican, bien occupé juste après l'élection du nouveau pape, puis ont échangé avec l'archevêque de Metz à ce sujet.

Les mercredis, on s'ennuie

Ici aussi, le thème choisi par les élèves est le loup-garou. Mais cette fois, on parle plutôt du jeu ! Comme d'autres générations avant elles, Jeanne, Marylou, Zoé et Léonie occupent souvent leur temps libre en faisant des parties du jeu Le loup-garou de Thiercelieux, créé en 2001. L'occasion de se renseigner sur ce jeu, mais aussi sur la mythologie des lycanthropes.

Un loup-garou parmi nous ?

Parmi toutes les créations sonores des collégiens de Georges Chepfer, celle d'Andréa, Toufeyl, Timéo et Timofii est la plus fictionnelle, mais aussi l'une des plus riches. Après une banale promenade en forêt, l'un des membres du groupe commence à inquiéter les autres. Serait-ce un loup-garou ? En tout cas, d'après leurs recherches et plusieurs personnes interviewées, il en a bien l'air ... Alors ce Timofii, simple collégien, ou dangereux homme-bête ?

La métamorphose d'Antoine, notre sportif en carton

Dans ce podcast dédié au sport, les apprentis journalistes Nowan, Anae, Antoine et Belinay accompagnent l'un d'entre eux, qui veut se mettre au sport. Et c'est pas de la tarte ! Ils rencontrent ainsi Maxime, coach personnel, mais aussi Pierre, gérant d'une salle de sport pas banale sur Nancy, ainsi que certains de ses clients. Un mélange d'humour, de conseils et de motivation !

La première émission de webradio du collège Claude Lorius à Bethoncourt

Pour leur première année dans le nouveau collège Claude Lorius, des collégiens de cinquième se sont saisis du nouveau studio de radio, attenant au CDI. Avec deux de leurs professeurs et un journaliste, ils ont rencontré des élèves et des invités, pour en savoir plus sur leur collège, conçu de manière particulièrement écologique.

Les pratiques environnementales et sociales de l'usine Nestlé à Arches

Loan et Bastien ont eux choisi de parler d'une industrie locale, avec l'usine agroalimentaire Nestlé d'Arches. Ils ont échangé avec un ancien salarié autour des pratiques environnementales et sociales de l'entreprise.

Les jardins botaniques et pédagogiques

Vous voulez en savoir plus sur les écosystèmes ? Mais aussi en profiter pour découvrir des espaces agréables une promenade ? Alors allez voir des jardins pédagogiques et botaniques ! C'est ce que vous conseillent Adam, Kélya et Léonie, qui ont tenté de comprendre comment ces jardins relient les humains à la nature et modifient leurs comportements vis-à-vis de celle-ci.

"Boomers" VS "Millenials" : quel dialogue entre générations sur l'écologie ?

D'un côté, une jeunesse particulièrement sensibilisée et sensible à l'écologie, voire soucieuse de son avenir, comme en témoignent les Marches pour le climat de ces dernières années. De l'autre, des grand-parents qui ont vécu avec leur époque, et participé à des activités humaines dont on sait aujourd'hui leur impact sur le réchauffement climatique. Parmi ces activités, l'industrie pétrolière – symbolisée en France par le géant Total – a une place tout à fait à part, d'autant qu'elle connaissait dès les années 70 les conséquences de la combustion des énergies fossiles. Jade, Anthia, Kjeld et Luna ont donc choisi d'échanger avec deux anciens employés de Total, qui travaillaient dans une raffinerie au Havre, pour avoir leur point de vue.

Politique et écologie : quel rapport ?

Face au changement climatique, nous sommes fréquemment encouragés à modifier nos modes de vie. Mais quelle place a le collectif face à ce problème majeur ? Comment les collectivités, avec les hommes et femmes politiques qui les représentent, se saisissent-elles de cela ? Et au fond, l'écologie, est-ce qu'on peut dire que c'est politique ? Amandine, Romane et Pauline ont abordé cette question en partant d'une actualité locale, interrogeant des militants écologistes de SOS Massif des Vosges ainsi que la maire de la commune de la Bresse.

Prendre soin de la biodiversité : quelles possibilités ?

Comment protéger la biodiversité, tout en continuant les activités humaines ? Doit-on laisser des espaces sans intrusion de l'Homme ? Avec un passionné de la question et un technicien de l'OFB (Office Français de la Biodiversité), Romane, Carla, Léa et Louane ont tenté de répondre à ces questions.

Comment éduquer à l'environnement ?

Face à la crise environnementale, un enjeu primordial est de faire comprendre aux humains le fonctionnement de leur planète, des écosystèmes, ainsi que l'impact que nous avons sur ceux-ci. Dans cet objectif, l'éducation au développement durable et à l'environnement est inscrite dans les programmes scolaires depuis 1977. Mais entretemps, il a eu beaucoup de changements : c'est le sujet qu'ont creusé Nathan, Célia, Aurélien et Léonie.

Quel avenir pour la forêt vosgienne ?

Comment envisager le futur des Vosges, département très forestier, avec le réchauffement climatique et les dégâts causés par les scolytes ? Qu'en est-il des risques d'incendies dans ce contexte ? Face à un réchauffement qui va trop vite, quelles espèces planter ? À l'aide de plusieurs experts, Jamy, Bertille et Olympe ont interrogé l'avenir de la forêt vosgienne.

L'interview de Ghani Yalouz par Evla, Ismaël, Chloé, Inoudani et Jade

La Classe médias du Collège Diderot à Besançon interviewe un grand sportif bisontin, Ghani Yalouz.

Le sexisme dans le monde du sport

À l'hiver 2024, la classe de seconde I du lycée Condorcet (90) s'est lancée dans la fabrication de podcasts. Par petits groupes, avec l'aide de deux professeurs et de l'Est Républicain, ils ont abordé des thèmes qui leur tenaient à coeur, dans des productions aussi abouties que possible.

Est-ce que les filles peuvent faire les mêmes sports que les garçons, et inversement ? Peuvent-elles s'habiller comme eux, ou doivent-elles avoir une tenue spécifique, potentiellement sexualisée ? Si certains événements tels que la coupe du monde féminine de football, en 2023, se font peu à peu leur place dans le monde du sport, celui-ci reste encore marqué par une domination masculine. C'est ce qu'ont voulu évoquer Ambrine, Rémi et Emmanuel.

Le harcèlement scolaire

À l'hiver 2024, la classe de seconde I du lycée Condorcet (90) s'est lancée dans la fabrication de podcasts. Par petits groupes, avec l'aide de deux professeurs et de l'Est Républicain, ils ont abordé des thèmes qui leur tenaient à coeur, dans des productions aussi abouties que possible.

Selon la moyenne de 2023, plus d'un élève par classe a été victime de harcèlement, de l'école primaire jusqu'au lycée. En septembre de cette même année, le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Gabriel Attal, avait déclaré faire du harcèlement sa "grande cause". Alors pour voir ce qu'il est vraiment, Mathilde et Nawal ont interrogé différents membres de leur lycée, afin de comprendre comment se passe ce harcèlement, et comment lutter contre.

L'avortement en 2024

À l'hiver 2024, la classe de seconde I du lycée Condorcet (90) s'est lancée dans la fabrication de podcasts. Par petits groupes, avec l'aide de deux professeurs et de l'Est Républicain, ils ont abordé des thèmes qui leur tenaient à coeur, dans des productions aussi abouties que possible.

Clémence, Zélie, Lara et Maëlle ont choisi une thématique particulièrement discutée dans le monde politique français en ce début d'année 2024. Avec son entrée dans la constitution, l'interruption volontaire de grossesse (IVG) semble plus protégée qu'auparavant : mais cette même entrée fait suite à des remises en cause profondes de l'avortement, des États-Unis à certains pays d'Europe, en passant par plusieurs franges de la société française.

Les viols sur mineurs en France

À l'hiver 2024, la classe de seconde I du lycée Condorcet (90) s'est lancée dans la fabrication de podcasts. Par petits groupes, avec l'aide de deux professeurs et de l'Est Républicain, ils ont abordé des thèmes qui leur tenaient à coeur, dans des productions aussi abouties que possible.

Lou, Emma, Élise et Lilly ont choisi un thème particulièrement difficile, celui du viol sur mineurs. Elles ont réussi à trouver des témoignages de victimes, qui ont bien voulu parler afin de mettre en avant ces faits, qui continuent à exister. Pour garantir l'anonymat de ces victimes, leur témoignage a été lu par les apprenties journalistes.

Témoignages sur la guerre en Ukraine

À l'hiver 2024, la classe de seconde I du lycée Condorcet (90) s'est lancée dans la fabrication de podcasts. Par petits groupes, avec l'aide de deux professeurs et de l'Est Républicain, ils ont abordé des thèmes qui leur tenaient à coeur, dans des productions aussi abouties que possible.

Juliette, Mariana et Louna ont choisi de parler d'un sujet dur, mais malheureusement toujours d'actualité, la guerre en Ukraine. Elles l'ont fait en récoltant des témoignages poignants, de personnes vivant en France mais liées à l'Ukraine ou à la Russie, qui sont toutes terriblement touchées par ce qui s'y passe depuis plus de deux ans.

Julie Mollinger : le sexisme dans le sport

En décembre 2023, la classe de 4°2 du collège du Spitzemberg, à Provenchères-et-Colroy (88), s’est initiée à la fabrication de podcasts.

Après réflexion sur les sujets qui parlaient le plus aux 4°2, un groupe est revenu sur un thème déjà abordé dans l’année, le sexisme. Pour ce travail spécifique, les collégiens et collégiennes ont dû choisir un angle précis, à savoir le sexisme dans le sport.

Est-ce que ce sexisme est toujours aussi présent qu’avant dans le sport ? Comment se manifeste-t-il ? Ils et elles ont posé la question aux écoliers de Provenchères-et-Colroy, à leurs camarades du collège, mais aussi à une sportive professionnelle. Julie Mollinger, capitaine des Louves de Saint-Dié, a accepté de parler du sexisme dans le milieu du Volley-ball.

La place des oiseaux dans le département des Vosges

En décembre 2023, la classe de 4°2 du collège du Spitzemberg, à Provenchères-et-Colroy (88), s’est initiée à la fabrication de podcasts. Après réflexion, un premier groupe a décidé de travailler sur la place des oiseaux dans le département des Vosges. En interrogeant des personnes âgées intéressées par la question, ils ont pu mesurer les changements qui ont eu lieu dans ce domaine depuis l’après-guerre, y compris les disparitions de certains oiseaux.

Ils ont notamment évoqué le Grand Tétra, animal emblématique du Massif Vosgien, mais dont il ne reste plus que quelques individus dans la région. Cependant, en échangeant avec leurs différents interlocuteurs, dont l’une de leurs professeurs qui avait mené la création d’un verger pédagogique dans leur collège, ils ont aussi relevé des motifs d’espoir. Les oiseaux sont en danger, oui, mais il existe de nombreuses possibilités de les aider et de protéger leur environnement.