Faites des gosses

Parents Paranos - Du côté des enfants (2/2)

Livres sur l'anatomie, apprentissage du consentement, discussions sur les "mauvais secrets"... les parents inquiets multiplient les tactiques pour armer leurs enfants. Mais cette prévention auprès des enfants est-elle efficace ? Quels outils concrets pour prévenir sans faire peser nos angoisses sur les épaules de nos enfants ? 

Dans cette mini-série documentaire Parents Paranos, la journaliste Tiphaine Thuillier explore une angoisse viscérale et taboue : la peur obsessionnelle des parents face au risque de violences sexuelles sur leurs enfants. Dans ce deuxième épisode, elle s'interroge sur les limites de la prévention et pose la question de la responsabilité collective des adultes sur la protection des enfants.

Cet épisode a été tourné et écrit par Tiphaine Thuillier. Guillaume Girault est à la réalisation sonore et au mix. Le montage est de Juliette Descamps. La prise de son est au studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production. Charlotte Pudlowski à la direction éditoriale. Mélissa Bounoua à la direction de production.

Pour aller plus loin et creuser ce sujet, retrouvez toutes les ressources utilisées dans cette série : 

1. Le livre de Caroline Alirol, “L'effet témoin” (Editions Braquage) 

https://www.leseditionsbraquage.com/l-effet-temoin

2. Le livre de Joanna Smith, “Protéger son enfant des violences sexuelles” (Dunod)

https://www.dunod.com/vie-pratique/proteger-son-enfant-violences-sexuelles

3. Le livre de Maï Lan Chapiron, “C'est mon corps” cité épisode 2 (la Martinière jeunesse)

https://www.editionsdelamartiniere.fr/livres/cest-mon-corps/

4. Un lien vers la brochure de Muriel Salmona avec Claude Ponti, “Quand on te fait du mal” 

https://www.memoiretraumatique.org/assets/files/v1/Documents-pdf/2022-quand-on-te-fait-du-mal_ponti-memoire-traumatique-hdweb.pdf

5. Le guide “Protéger nos enfants”

https://protegernosenfants.fr/

6. L'association SOS périscolaire

https://www.sosperiscolaire.fr/

7. Cellule d'écoute de l'OSE dans le cadre des actions de la ville de Paris

https://www.paris.fr/pages/violences-sexuelles-en-milieu-scolaire-a-qui-s-adresser-33352

Parents Paranos - Une peur dévorante (1/2)

Vous arrive-t-il de scruter les adultes qui s’approchent de vos enfants avec une boule au ventre ? De vous sentir hypervigilant, au point de vous demander si vous ne devenez pas un peu parano ? Dans cette mini-série documentaire Parents Paranos, la journaliste Tiphaine Thuillier explore une angoisse viscérale et taboue : la peur obsessionnelle des parents face au risque de violences sexuelles sur leurs enfants. 

Le cœur qui s'emballe lors d'un goûter d'anniversaire, un voisin un peu trop tactile, et cette petite voix qui sonne l'alerte au fond de nous... Est-ce de la paranoïa ou un indispensable instinct de protection face à la réalité des violences faites aux enfants ? Comment trouver le bon équilibre pour les protéger sans les étouffer ? À travers des confidences de parents et l'éclairage de psychiatres, cet épisode brise le silence sur l’hypervigilance de toute une génération de parents. 

Cet épisode a été tourné et écrit par Tiphaine Thuillier. Le montage est de Juliette Descamps. La prise de son est au studio La Fugitive. Guillaume Girault est à la réalisation sonore et au mix. Elsa Berthault est en charge de la production. Charlotte Pudlowski à la direction éditoriale. Mélissa Bounoua à la direction de production.

Pour aller plus loin :

[EXTRAIT] Parents Paranos - Disponible en avant-première sur Louie+

Vous arrive-t-il de scruter les adultes qui s’approchent de vos enfants avec une boule au ventre ? De vous sentir hypervigilant, au point de vous demander si vous ne devenez pas un peu parano ? Dans cette mini-série documentaire Parents Paranos, la journaliste Tiphaine Thuillier explore une angoisse viscérale et taboue : la peur obsessionnelle des parents face au risque de violences sexuelles sur leurs enfants. 

Disponible en avant-première sur Louie+, et à partir du 20 mai sur toutes les plateformes d'écoute.

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Faire un enfant entre ami·e·s (4/4)

Cette semaine dans Faites des gosses, on aimerait vous faire découvrir le quatrième volet d’une série documentaire de Sixtine Lys en 11 épisodes, originellement appelé Un papa, une maman.

C’est l’histoire de deux ami·e·s qui ont eu un enfant ensemble sans pour autant être en couple. 

Un papa, une maman est un podcast documentaire original de Sixtine Lys sur deux amis qui ont eu un enfant ensemble sans pour autant être en couple. Ce podcast les suit à travers leur parcours de fertilité, leur PMA, leur grossesse et leur coparentalité. 

Dans cet épisode, Pascale et Florent découvrent qu'ils attendent un enfant et enchaînent les échographies. 

La musique est composée par Ludwig Brosch, et l’illustration est de Pauline Ramos. 

Faire un enfant entre ami·e·s (3/4)

Cette semaine dans Faites des gosses, on aimerait vous faire découvrir le troisième volet d’une série documentaire de Sixtine Lys en 11 épisodes, originellement appelé Un papa, une maman.

C’est l’histoire de deux ami·e·s qui ont eu un enfant ensemble sans pour autant être en couple. Ce podcast les suit à travers leur parcours de fertilité, leur PMA, leur grossesse et leur coparentalité. 

Dans cet épisode, Pascale et Florent partent à Séville pour leur FIV. 

La musique est composée par Ludwig Brosch, et l’illustration est de Pauline Ramos. 

Faire un enfant entre ami·e·s (2/4)

Cette semaine dans Faites des gosses, on aimerait vous faire découvrir le deuxième volet d’une série documentaire de Sixtine Lys en 11 épisodes, originellement appelé Un papa, une maman.

C’est l’histoire de deux ami·e·s qui ont eu un enfant ensemble sans pour autant être en couple. Ce podcast les suit à travers leur parcours de fertilité, leur PMA, leur grossesse et leur coparentalité. 

Dans cet épisode, Pascale et Florent essayent la technique de "la pipette Doliprane" et envisagent la PMA. 

La musique est composée par Ludwig Brosch, et l’illustration est de Pauline Ramos.

Faire un enfant entre ami·e·s (1/4)

Cette semaine dans Faites des gosses, on aimerait vous faire découvrir un podcast documentaire de Sixtine Lys, originellement appelé Un papa, une maman.  

C’est l’histoire de deux ami·e·s qui ont eu un enfant ensemble sans pour autant être en couple. Ce podcast les suit à travers leur parcours de fertilité, leur PMA, leur grossesse et leur coparentalité. 

Dans cet épisode, on rencontre Pascale et Florent et on apprend à les connaître. Comment se sont-ils rencontrés ? Pourquoi ont-ils décidé d’avoir un enfant ensemble ? 

La musique est composée par Ludwig Brosch, et l’illustration est de Pauline Ramos. 

“À quoi est-ce qu'on veut passer notre temps ensemble ?”, l’analyse de la pédopsychiatre Laelia Benoît

Préserver la relation｜Peut-on éduquer sans punir ? (2/2)

Quel parent n’a jamais puni son enfant… avant de se demander s’il avait vraiment raison ? Dans cet épisode, la journaliste Camille Maestracci se questionne sur la manière dont elle conçoit l’éducation de ses enfants. Quelles stratégies peut-on mettre en place pour éviter la punition ? Comment poser des limites sans faire peur ? Comment transmettre des valeurs à ses enfants, tout en préservant la relation ? 

La gestion des émotions des parents et la punition, l’analyse de la pédopsychiatre Laelia Benoît

Le réflexe de la punition｜Peut-on éduquer sans punir ? (1/2)

“Si tu continues de crier, tu n’iras pas chez ta copine ce week-end !” Pourquoi les parents ont-ils le réflexe de punir, quand leur enfant n’a pas bien agi ? Quel est l’effet recherché : faire peur ou enseigner une leçon ? Est-ce vraiment efficace ? Et qu’est-ce que cela fait à la relation parent-enfant ?

Peut-on éduquer sans punir ?

Action, réaction ! Quand un enfant fait une bêtise, on a tendance à le punir. C’est un moyen immédiat, facile et assez satisfaisant pour réagir à un comportement qu'on désapprouve. La menace de la punition fait aussi partie du quotidien de nombreux parents : "si tu ne finis pas ton assiette, tu seras privé·e de dessert !"

Mais quel est l’effet recherché : faire peur ou enseigner une leçon ? Est-ce vraiment efficace ? Et qu’est-ce que cela fait à la relation ?

C'est ce que va explorer la journaliste Camille Maestracci à partir du 18 mars, dans une série en deux épisodes : Peut-on éduquer sans punir ?

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Ce qu'il y a derrière cet amour (2/2)｜Les Enfants des autres

Savoir exactement ce qu’implique l’amour qu’on peut avoir pour des enfants qui ne sont pas les nôtres, ce n’est pas toujours simple. Quel est notre rôle et notre place en tant qu’adulte dans ces relations ? Avons-nous des devoirs envers ces enfants ? Ou est-ce qu’aimer les enfants des autres, c'est avoir tous les avantages sans les inconvénients ?

Comment je me suis liée avec des enfants qui ne sont pas les miens ? (1/2)｜Les Enfants des autres

Il y a parfois, dans une vie d’adulte, un enfant qui prend une place particulière : une nièce, un filleul, l’enfant d’un·e ami·e, celui qu’on a gardé un été. On peut aussi repenser avec tendresse à des figures marquantes de notre enfance : un·e ami·e de nos parents, un·e professeur·e inspirant·e, un·e voisin·e rassurant·e…

Comment naissent ces relations si précieuses ? Que donnent-elles aux enfants, et à ceux qui les accompagnent ? Et qu’est-ce qui fait que le lien perdure dans le temps ? 

Les Enfants des autres, une nouvelle série dans Faites des Gosses

Qui a dit qu'il fallait être parent pour nouer des relations sincères et profondes avec des enfants ? Pourquoi ces liens hors de la parentalité sont-ils si peu racontés ?

Dans Les Enfants des autres, la journaliste Sarah Gandillot explore ces attachements discrets qui façonnent des vies entières et esquissent une autre manière, joyeuse et tendre, de compter les uns sur les autres.

À partir du 4 février sur toutes les plateformes d'écoute.

Êtes-vous vraiment capable de faire du mal à votre enfant ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. “J’ai vu le moment où j’allais le jeter par la fenêtre.” “Une fois, j’ai imaginé que je le noyais.” “Je suis tellement à bout que j’ai peur de le secouer.” Quelles sont les raisons qui font qu’on peut se retrouver dans la situation d’avoir peur de faire du mal à son enfant ? Pour décortiquer le tabou autour des pensées intrusives et des phobies d’impulsion, qui fait qu’on a du mal à aider les parents qui en souffrent, Marine Revol s’entretient avec Benoît Bayle, psychiatre responsable du Centre d’évaluation de soin et de recherche en santé mentale périnatale de l’EPS Barthélémy Durand à Etampes. Un épisode sur les différences entre la peur et le désir, les piscines et les détecteurs de fumée, les doutes et le sentiment aigu de responsabilité.

Pour aller plus loin : 

Comment faire en sorte que les enfants s'ennuient ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. S'ennuyer, c'est tout sauf ne rien faire. C'est avoir l'espace de démarrer une rêverie et, grâce à ce temps, s’inventer des histoires, se questionner, tirer des conclusions, expérimenter, trouver des solutions, bref, construire son propre rapport au monde. Pour Sophie Marinopoulos, psychologue clinicienne et psychanalyste, l’ennui fait partie intégrante du développement des enfants. Mais notre rapport au temps semble aujourd’hui à l’opposé du ralentissement, et les adultes comme les enfants sont hyper-stimulés. Alors comment sortir de cette boucle ? 

Qu'est-ce qu'on ressent quand on devient parent ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. “De toutes les histoires qui commencent, c'est la tienne qu'il m'importe de raconter, parce qu'elle bouleverse la mienne comme personne ne l'a jamais fait.” écrit la philosophe Claire Marin en évoquant sa fille. L’amour, la peur, la colère sont des émotions familières, mais comment se muent-elles quand elles deviennent des émotions de parent ? Qu’est ce qui nous ébranle, nous remue, qu’est ce qui met notre corps en mouvement avec l’arrivée d’un enfant ? Et est-ce qu’à partir du moment précis où l’on devient parent, on est à jamais quelqu’un d’autre ? 

Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec Claire Marin sur les nouvelles émotions qui adviennent avec l’arrivée d’un·e enfant et qui nous transforment en (tant que) parents. Des émotions qui provoquent des angoisses, des rages, des vertiges, mais aussi un amour désintéressé, une puissance de vie et une connexion à une intuition primitive.

Pour aller plus loin : 

Peut-on mentir à son enfant ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. Le Père Noël ne donne des cadeaux qu’aux enfants sages. La télé ne marche plus après 20h. Le manège ne prend que les petites pièces et le porte-monnaie est à la maison. Est-ce qu’il y a des mensonges plus gros que d’autres ? Est-ce que c’est grave de mentir ? Et est-ce qu’on risque de transformer les enfants en des mythomanes en série ?

Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec Rianne Kok, qui mène une étude sur l'impact du mensonge sur le développement des enfants et la pédopsychiatre Lisa Ouss. Elle débat avec ses ami·e·s (est-ce que ça rend le cœur joyeux ?) et fait entendre des témoignages de parents (comme Marion, qui téléphone à la souris qui vit dans le mur pour lui demander de ne pas venir réveiller son fils la nuit). Ensemble, elles et il parlent du Père Noël, de protection et de confiance épistémique, de dents qui tombent, de gâteaux pas bon et de rites de passage.

Pour aller plus loin : 

Est-ce qu'on est tous des parents absents ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. On parle souvent de l’absence comme d’un abandon. Des pères qui se barrent à la naissance, des mères qui désertent ou qui démissionnent, on imagine des enfants livrés à eux-mêmes avec une figure parentale manquante, ou présente un weekend sur deux quand ils ne sont pas appelés par d’autres choses. 

Mais le fait est qu’en tant que parent, nous sommes beaucoup à nous demander si on ne serait pas nous même absents, défaillants. On culpabilise au travail de ne pas être à la maison, et à la maison de ne pas être au travail, en étant finalement en paix nulle part.

Qu’est-ce qu’un parent absent ? Est-ce que c’est celui qui n’est jamais là mais dont on sait qu’il va revenir ? Ou celui qui un soir sur deux, alors qu’il avait promis qu’il lirait une histoire, ne vient finalement pas ? Où commence vraiment l’absence ? 

Comment ne pas reproduire les erreurs de ses parents ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. Un jour, au milieu du repas, la remarque que vous détestiez entendre quand vous étiez enfant franchit le seuil de votre bouche. Et immédiatement, vous savez. Le pincement dans le cœur de votre enfant, le sentiment de honte qui se diffuse chez lui. Et immédiatement, vous regrettez. Pourtant, des semaines plus tard, par mégarde, vous recommencez. 

Sommes-nous condamnés à reproduire les erreurs de nos propres parents ? Est-ce que c’est grave ? 

Dans cet épisode, Marine Revol dialogue avec Capucine Violet, psychologue clinicienne et psychanalyste, et recueille les témoignage d’Esther* et Marine., et l’analyse avec Capucine Violet, psychologue clinicienne et psychanalyste. Ensemble, elles parlent d’identification, de différence entre erreurs et fautes, d’énigmes et de creux et de bosses à escalader.

Pour aller plus loin : 

Comment réagir quand on se moque de votre enfant ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. En rentrant de l’école, votre enfant a souvent beaucoup de choses à vous raconter : sa dictée de français lui pose problème, un·e ami·e l’invite à son anniversaire samedi prochain, il est prêt à fuguer si vous ne lui apportez pas un pain au chocolat au goûter… Il y a aussi des conversations qu’on redoute; celles où l’on apprend par exemple que des camarades de classe se moquent de lui à l’école, et que cela lui pèse de plus en plus. Faut-il intervenir ? Si oui, comment savoir à quel moment il faut le faire et selon quelles modalités ? Ne faudrait-il pas aussi apprendre à son enfant à se défendre ? 

Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec le psychiatre Philippe Aïm qui suggère que si un enfant n'est jamais responsable du harcèlement qu'il subit, cela ne signifie pas qu'il ne peut rien faire pour changer les choses. Il propose une méthode pour répondre aux moqueries et apprendre aux enfants à désamorcer le conflit avec deux règles de base : respecter le droit de l'interlocuteur à exprimer son opinion et rester amical en retour, même face à l'hostilité. Ensemble, ils discutent du cas de Loup, le fils de Katia, qui n’ose plus porter ses chaussures à l’école parce qu’on lui a dit que c’était “des chaussures de fille”, et de Joseph, 5 ans, qui apprend à répondre aux remarques sur ses grandes oreilles. Ils parlent d’apprentissage de compétences sociales, d’empathie et se prêtent même au “jeu de l’idiot” à grands coups de chemises moches et de petits cousins idiots, pour comprendre comment réussir à tarir la source des moqueries qui sortent de la bouche des autres.

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Qui est responsable de l’éducation des garçons ? 6/6

Au-delà du rôle de la mère dans la manière dont ses fils sont façonnés, il y a aussi le rôle du père, des proches, des amis, de l’école, des institutions… et puis il y a la responsabilité des garçons eux-mêmes : à s’informer, à écouter, à prendre soin des autres, à remettre en question les amis qui ont des comportements douteux… Dans cet épisode, je raconte cette responsabilité collective à façonner des masculinités plus saines. 

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

Dans cet épisode, Julie Gavras interroge Irène Théry, directrice d’études à l’EHESS, sociologue spécialisée dans la sociologie du droit, de la famille et de la vie privée ; Bertrand Jacques, assistant social et sexologue en Belgique ; Camille Froidevaux-Metterie, philosophe, professeure de science politique, spécialiste des théories féministes ; Yoram Krakowski, psychologue clinicien membre des psy-situés ; Francis Dupuis-Déri, professeur en science politique ; Sylvie Dalnoky, psychologue et fondatrice des psy-situés ; Ariane Calvo, psychologue, psychothérapeute et autrice de livres de développement personnel. Elle échange aussi avec d’autres mères de garçons.

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Comment parler à ses fils de consentement ? 5/6

Comment parler à ses fils de consentement, le leur et celui de leurs partenaires, et s’assurer qu’ils le respectent ? 

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

La sexualité est certainement le domaine le plus délicat et compliqué dans l’éducation de ses garçons. Peut-on ne pas le faire du tout ? Quelle distance prendre ? En tant que seule femme dans ma cellule familiale, et donc seule porteuse de ce qu’est la violence faites aux femmes, qu’est-ce que je fais de ce sujet hautement gênant ?

Dans cet épisode, Julie Gavras interroge Irène Théry, directrice d’études à l’EHESS, sociologue spécialisée dans la sociologie du droit, de la famille et de la vie privée ; Camille Froidevaux-Metterie, philosophe, professeure de science politique, spécialiste des théories féministes ; Sylvie Dalnoky, psychologue et fondatrice des psy-situés ; Bertrand Jacques, assistant social et sexologue en Belgique. Elle échange aussi avec d’autres mères de garçons.

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Comment faire face à toute la misogynie que ses fils absorbent ? 4/6

Et puis un jour on se rend compte que ses fils regardent des masculinistes sur YouTube. Ou ils disent “tu es ma mère, tu dois me faire à manger”.

Qu’on le veuille ou non, nos fils baignent dans des environnements qu’on ne contrôle pas, et qui infusent en eux ce que c’est censé être, un homme, un vrai. 

Et souvent, être mère face à tout ça, c’est comme essayer de boucher une cascade à mains nues.

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

Dans cet épisode, Julie Gavras interroge Danièle, gynéco-obstétricienne ; Francis Dupuis-Déri, professeur de science politique à l’Université du Québec à Montréal et auteur. Elle échange aussi avec d’autres mères de garçons.

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Comment se défaire de ses propres stéréotypes sur ce qu’est un homme ? 3/6

Si je suis traversée par les préjugés de la société à propos de ce que devrait être une femme, je dois reconnaître que je suis aussi traversée par les stéréotypes sur ce que devrait être un homme. 

Si j’aide mes fils à s’éloigner des modèles de masculinité hégémonique, alors je prends le risque de les voir descendre de leur piédestal de dominant, et potentiellement, d’être dominés par d’autres.  

Dès lors, mon inquiétude et mon envie de les protéger ne font-ils pas de moi une garante de leur masculinité ?

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

Camille Froidevaux-Metterie, philosophe, professeure de science politique, spécialiste des théories féministes ; Sylvie Dalnoky, psychologue et fondatrice des psy-situés ; Yoram Krakowski, psychologue clinicien membre des psy-situés ; Danièle, gynéco-obstétricienne et Sibylle Gollac, sociologue spécialisée sur l’héritage au CNRS. Elle échange aussi avec d’autres mères de garçons.

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Pourquoi les mères sont-elles autant critiquées et adulées ? 2/6

Les mères de garçons ont la fâcheuse tendance d'être tout aussi adulées que insultées. Elles sont encensées en tant que mères sacrificielles à travers les siècles, du culte marial aux chansons de rap écoutées par mes fils. Elles sont aussi la première cible d’injures quand il s’agit en réalité de viser leurs fils. A travers elles, c’est l’honneur de tous les hommes de leur lignée qui est en jeu. 

C’est quoi ce paradoxe qui fait que, tout en étant glorifiées, les mères de garçons sont aussi hyper-responsabilisées pour les actions de leurs fils ?

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

Dans cet épisode, Julie Gavras interroge Audrey Pageau-Marcotte, rédactrice chroniqueuse à Montréal pour des médias québécois ; Sylvie Barnay, historienne, maîtresse de conférences à l’Université de Lorraine, spécialiste de l’histoire du christianisme ; Sylvie Dalnoky, psychologue et fondatrice des psy-situés. Elle échange aussi avec d’autres mères de garçons.

Pour aller plus loin : 

[Hors-série] Pas mes fils – Peut-on penser la violence de ses fils ? 1/6

Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.

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Je dois me rendre à l’évidence, envisager la violence de mes fils m’est impossible. S’ils sont bourrés ou influencés par d’autres je peux la concevoir, mais pas une violence volontaire. Pas mes fils. Pas ces garçons dont je suis la mère. Et pourtant… je connais les statistiques. Je sais bien qu’ils ne peuvent pas être immunisés contre le patriarcat, ou la culture du viol. 

C’est cette impossibilité de faire le lien entre les statistiques et mes fils que j’ai envie d’interroger. Et à la source de cette impossibilité de penser la violence de mes fils, il y a peut-être le soulagement que j’ai ressenti lorsque j’ai accouché de garçons. La gloire dont on hérite en ayant fait des fils altère-t-elle notre jugement ?

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

Le travail émotionnel profond, l’explication de Moïra Mikolajczak

“L’erreur est la condition même de l’apprentissage”, l’analyse de Grégoire Borst

C’est quoi “apprendre” ?

Premiers pas, premiers mots, premières chutes et premières colères. Autant d’émotions que traversent les enfants et qui sont essentielles pour leur développement. Au fond, qu’est-ce qu’apprendre ? Est-ce qu’il y a des apprentissages plus importants que d’autres ? Est-ce que ce qui compte, c’est l’accumulation de connaissances, le savoir ou les expériences vécues ? De quoi les enfants ont-ils besoin pour se développer et devenir des êtres humains heureux ? 

Dans cet épisode, Marine Revol dialogue avec Grégoire Borst, professeur de psychologie de l’enfant et de l’adolescent et directeur du Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (CNRS), et recueille les témoignages de Zoé Hart et son fils, Mika. Ensemble, ils parlent du rôle du jeu, de l’importance des émotions, du pouvoir des erreurs, de “pédagogisation de la vie quotidienne” et des inégalités face aux apprentissages.

Pour aller plus loin : 

L’argent de poche comme apprentissage social et de classe, l’analyse de Marion Clerc

À quoi sert l’argent de poche ?

Quand on pense argent de poche, on s’imagine déjà les langues de chat acidulées, achetées à la sortie de l’école, avec quelques économies. A ces petites choses qu’en temps que parent, on n’aurait pas forcément achetées : inutile, trop cher, trop ci, trop ça. 

Pourquoi certains parents choisissent de donner de l’argent de poche ? Est-ce que ça autonomise vraiment les enfants ? Est-ce que c’est un enseignement pour plus tard ?

Dans cet épisode, Marine Revol interroge Marion Clerc, doctorante en sociologie économique à l’Université Paris-Dauphine PSL où elle étudie la socialisation économique des enfants. Elle recueille également les témoignages de Morgane, Matisse, Harold et Guinel. Au cœur de ces échanges, il est question d’éducation financière, d’inégalités sociales, d’indépendance et de contrôle. 

Pour aller plus loin : 

Comment ne pas transmettre ses traumatismes à ses enfants ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Nous sommes nombreux·ses à nous débattre avec des secrets de famille, des souvenirs violents qui ne se sont jamais dissipés, ou des souvenirs enfouis qui ont refait surface. Qu’ils soient issus de blessures intimes et personnelles ou hérités de générations précédentes, ces traumatismes pèsent sur nos vies. Alors comment faire pour qu’ils ne pèsent pas en plus sur celles de nos enfants ?

Marine Revol s’est tournée vers le psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron pour comprendre comment éviter la transmission des peurs et des douleurs dans les familles. Quand et comment parler ? Dans cet épisode, vous entendrez l'histoire d’un parapluie et d’un petit chien, du lien entre un avion et une table à langer, et de l’importance d’une baguette de pain au dîner. 

Pour en savoir plus : 

Est-on obligé d’aimer ses frères et sœurs ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. Cet été, Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Ils se chamaillent, se tirent les cheveux, cassent les jouets les uns des autres, hurlent à plein poumons dès qu’il s’agit de partager un gâteau, un vêtement, l’oxygène de leur chambre… Désemparé·e, vous observez vos enfants, avec le vain espoir de les voir s’entendre avec le temps. Qu’est-ce qui fait que les relations frères-soeurs, ça marche, ou ça ne marche pas ? Vous qui écoutez cet épisode, vous êtes peut-être des parents qui avez des frères et sœurs, mais potentiellement aussi des parents de plusieurs enfants, qui s’entendent, qui se font la guerre ou qui s’indiffèrent. Et finalement, est-ce que c’est bien grave ? Après tout, est-on vraiment obligé·e d’aimer ses frères et sœurs ?

Dans cet épisode, Marine Revol discute avec Olivia Troupel, Docteure et Maître de Conférences en psychologie de l’enfant à l’Université de Toulouse Jean-Jaurès pour comprendre comment se tissent les relations fraternelles et leur influence sur la socialisation des enfants. Elle fait entendre les témoignages de Lila, Diane et Mélissa où la concurrence, le handicap et les bouleversements familiaux redéfinissent les liens dans la fratrie. Ensemble, elles analysent les conditions structurelles et les nuances de l’affection fraternelle, entre coopération, jalousie, admiration, rancoeur et indifférence, de camembert à partager et de parts de melon, pour tenter de comprendre pourquoi on s’entend parfois avec ses frères et sœurs, et parfois non.

Pour aller plus loin : 

Faut-il laisser ses ami·es critiquer l’éducation de ses enfants ? [COUP DE ❤️]

REDIFFUSION. Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris...

Ça peut être une remarque prononcée l’air de rien – “C’est vrai qu’il a l’air d’a-do-rer les dessins animés !” –, un geste apparemment anodin – “Viens là que je te remonte ta fermeture éclair, t'es pas assez couvert·e !” – ou carrément une comparaison sans ambiguïté : “Ah, moi, je lui donne jamais d’aliments transformés.”

Pourquoi les critiques sur l’éducation de nos enfants nous touchent-elles autant ? Comment se fait-il que la parentalité puisse devenir une telle source de crispation ? 

Faut-il apprendre à son enfant à désobéir ? [COUP DE ♥️]

Cet été, Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Aujourd’hui, votre enfant se rebelle et refuse catégoriquement d’aller à l’école. Si quelques années plus tôt, vous accueilliez ses premiers “non” et l’expression de son individualité avec émerveillement; ce matin, son insoumission vous met en rogne… et en retard. Est-ce que la désobéissance peut être positive ? Et si oui, est-ce qu’il faut apprendre à son enfant à transgresser les règles ? Comme Lena qui, dans cet épisode, explique comment elle avait lancé en CM1 une manif dans son école, suite au changement de fonctionnement de la cantine qu’elle trouvait injuste. 

Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec Edwige Chirouter, professeure des Universités en philosophie et sciences de l’éducation et titulaire de la chaire Unesco/Université de Nantes "Pratiques de la philosophie avec les enfants” pour comprendre comment favoriser l’esprit critique de son enfant. Pour la philosophe, une éducation émancipatrice vise à permettre aux enfants de devenir des individus autonomes et éclairés, qui puissent prendre des décisions en toute connaissance de cause. Ensemble, elles discutent justice et dilemmes moraux, La Liberté guidant le peuple et Résistance, littérature jeunesse et vie par procuration, petits mensonges et grandes questions métaphysiques que se posent tous les enfants. L’objectif : éduquer son enfant à un respect critique des règles. Pour ce faire, la philosophe propose des pistes concrètes pour accompagner son enfant dans ses questionnements et le laisser trouver ses propres réponses.

Pour aller plus loin : 

- La philosophie avec les enfants : un paradigme pour l’émancipation, la reconnaissance, la résonance, ouvrage dirigé par Edwige Chirouter (éditions Raison Publique)

- Vive l’anarchie : Petit guide pour apprendre à briser les règles de John et Jana Seven (éditions Graine 2)

- Jean de la Lune de Tommy Angerer, Disparais ! de Michaël Escoffier, Moi et rien de Kitty Crowther et Les albums de Claude Ponti  (éditions L’École des loisirs) 

- Yakouba de Thierry Dedieu (éditions Seuil jeunesse)

- Dans les yeux d’Henriette de Virginie Jamin (éditions Casterman)

- Le petit être de Nathalie Novi et Jeanne Benameur (éditions Thierry Magnier)

- Mortelle Adèle d’Antoine Dolle, (éditions Bayard)

- Soëtard, Michel « Pestalozzi ou la volonté d'utopie en éducation », Imaginaire & Inconscient, vol. no 9, no. 1, 2003, pp. 27-39.

Comment apprendre à son enfant à s'aimer ? [COUP DE ♥️]

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À quoi reconnaît-on un enfant qui s’aime ? On peut dire de son enfant qu’il est joyeux, drôle ou rêveur. Mais est-ce qu’il s’aime ? Comment savoir s’il a en lui cette force qui lui permettra de tout traverser ? Et que faire face à un enfant qui ne s’aime pas ? Un enfant qui rentre de l’école un soir, et qui nous lance d’une petite voix : “Je suis nul·le”. Comment répondre à son enfant ? Répondre simplement : “Mais non tu es formidable”, c’est presque évacuer le sujet. D’ailleurs si vous rembobinez le fil, est-ce que ce genre de phrase avait de l’impact sur vous, adolescent·e ? Est-ce que cela vous a déjà consolé·e, ou convaincu·e que vous étiez aussi belle que Leslie, la star du collège aux cheveux longs et lisses ?

Pourquoi fait-on un deuxième enfant ? [COUP DE ♥️]

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Lorsqu’on se représente une famille, on pense souvent à quatre personnes : deux parents et deux enfants. Mais pourquoi a-t-on en tête ce schéma classique ? Qu’est-ce qui pousse les parents à faire un deuxième enfant, ou au contraire à s’arrêter catégoriquement au premier ? Est-ce vraiment un choix conscient ? Est-ce qu’il existe un moment ou une configuration parfaite ? 

Comment choisit-on le prénom de son enfant ? [COUP DE ♥️]

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Avez-vous déjà demandé à vos parents comment ils avaient choisi votre prénom ? Était-ce une histoire de transmission familiale, une rencontre avec une personne formidable qui portait le prénom qui figure maintenant sur votre carte vitale ? Votre mère, enceinte, lisait peut-être un roman qui lui a inspiré votre prénom. Et qu’en est-il des effets de mode ? Pourquoi y-a-t-il trois Gabriel dans la classe de votre fils de 3 ans ? Pourquoi d’autres parents cherchent l’originalité ? Cherchent-ils à se raconter à travers leur enfant ? Est-ce que les prénoms portent en eux un déterminisme ? Est-ce que certains prénoms vous prédisposent à être moqué·e·s dans la cour de récré, ou à devenir ministre ? 

Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec le sociologue Baptiste Coulmont, professeur à l’Ecole Normale Supérieure de Paris-Saclay, et interroge Clémentine, Caroline, Arnaud, Loup, Elsa et Agathe pour tenter de comprendre comment se fait ce choix pour les parents. Ensemble, ils discutent de l’évolution de l’usage du prénom, de Victor Hugo et de Balzac qui jugeaient eux aussi les choix de certain·es, de racisme, de discriminations et de mixité, de poèmes et d’interprétations. En somme, de l’imaginaire porté par les prénoms et de leur lien indissociable avec leur époque.

Les ressources citées dans cet épisode : 

Comment gérer les crises ? [COUP DE ♥️]

REDIFFUSION. Cet été, Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Vous avez beau tout essayer pour détourner son attention, votre enfant se rue dans le rayon “sucrerie” et exige l’équivalent de son poids en bonbons crocodiles. Face à votre refus, il se met soudainement à hurler en se roulant sur le sol du supermarché. Les regards se tournent, la pression monte. Pourquoi ces crises surviennent-elles, et comment y faire face sans perdre votre calme ? 

Pour comprendre les raisons de la désobéissance des enfants, Marine Revol interroge Isabelle Roskam, docteure en Sciences Psychologiques et professeure en psychologie du développement à l'Université de Louvain en Belgique. Et pour elle, ce n’est pas qu’une question d’éducation. Ensemble, elles parlent de tempérament et de maturation cérébrale, de dynamiques familiales et culturelles, d’escalade de conflit, de routine, de chantage, de priorisation et de sit-in non violents.

Pour aller plus loin :

Une nouvelle amie｜ENTRE #4

On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine s’est fait une nouvelle amie: Charlotte. La grande sœur de Charlotte est «hyper féministe» et, alors que Charlotte en parlait avec Justine, elles ont décidé de faire un exposé sur le féminisme. «Être féministe, c’est être pour l'égalité hommes/femmes et être pour pas que les hommes soient supérieurs aux femmes. Je laisse pas les garçons nous traiter inférieurement». 

Et si vous voulez écouter la suite, rendez-vous sur le podcast ENTRE, saison 1, sur votre plateforme préférée.

Aimer infiniment sa mère｜ENTRE #3

On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Les parents de Justine ne sont plus ensemble depuis longtemps. Elle vit avec sa mère dont elle se sent très proche. Tellement proche qu’elle trouve bien de se séparer de temps en temps, pour mieux apprendre à se passer l’une de l’autre sans trop souffrir.

Le prochain épisode sera diffusé le 2 juillet.

Comment survivre à la rentrée｜ENTRE #2

On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine se rend compte qu’elle ne connaît personne dans sa classe. Que les toilettes du collège sont dégueu. Que son emploi du temps est affreux. Et le prof d’arts plastiques pas très sympa. Mais ce qui compte, c’est que désormais, elle est enfin collégienne.

Le prochain épisode sera diffusé le 25 juin.

Comment savoir si vous avez quitté l'enfance｜ENTRE #1

On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine entre en 6e. Elle s'apprête à devenir ce qu'elle appelle une «pré-ado», prise entre l'enfance et l'adolescence.

“L’imperfection est une erreur positive”, l’analyse de Capucine Violet

Comment ne pas reproduire les erreurs de ses parents ?

Un jour, au milieu du repas, la remarque que vous détestiez entendre quand vous étiez enfant franchit le seuil de votre bouche. Et immédiatement, vous savez. Le pincement dans le cœur de votre enfant, le sentiment de honte qui se diffuse chez lui. Et immédiatement, vous regrettez. Pourtant, des semaines plus tard, par mégarde, vous recommencez. 

Sommes-nous condamnés à reproduire les erreurs de nos propres parents ? Est-ce que c’est grave ? 

Dans cet épisode, Marine Revol dialogue avec Capucine Violet, psychologue clinicienne et psychanalyste, et recueille les témoignage d’Esther* et Marine., et l’analyse avec Capucine Violet, psychologue clinicienne et psychanalyste. Ensemble, elles parlent d’identification, de différence entre erreurs et fautes, d’énigmes et de creux et de bosses à escalader.

Pour aller plus loin : 

"La présence est une question d'espace mental", l'analyse de Sylviane Giampino

Est-ce qu’on est tous des parents absents ?

On parle souvent de l’absence comme d’un abandon. Des pères qui se barrent à la naissance, des mères qui désertent ou qui démissionnent, on imagine des enfants livrés à eux-mêmes avec une figure parentale manquante, ou présente un weekend sur deux quand ils ne sont pas appelés par d’autres choses. 

Mais le fait est qu’en tant que parent, nous sommes beaucoup à nous demander si on ne serait pas nous même absents, défaillants. On culpabilise au travail de ne pas être à la maison, et à la maison de ne pas être au travail, en étant finalement en paix nulle part.

Qu’est-ce qu’un parent absent ? Est-ce que c’est celui qui n’est jamais là mais dont on sait qu’il va revenir ? Ou celui qui un soir sur deux, alors qu’il avait promis qu’il lirait une histoire, ne vient finalement pas ? Où commence vraiment l’absence ? 

Comment trouver le difficile équilibre entre mon travail et ma famille ?